KI

Podcast: Berufe für die Zukunft

Foto: © Melanie Pongratz, Unsplash

19. April 2024: Im abi>>-Portal der Bundesagentur für Arbeit gibt es eine neue Podcast-Rubrik: Berufe für die Zukunft. So werden in den nächsten Wochen im Podcast Klimaforscher/in, KI-Prompt-Redakteur/in, Batterieingenieur/in Auskunft über ihre Tätigkeiten geben. Besonders im Fokus stehen Berufe, die sich mit Künstlicher Intelligenz (KI) beschäftigen oder mit dem Klimaschutz auseinandersetzen.

Künstliche Intelligenz in der Bildung – Neue Potentiale für die Berufliche Orientierung?

Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Seit Anfang des Jahres wird in Expertenkreisen und zunehmend in den öffentlichen Medien über das Thema Künstliche Intelligenz (KI) und die Auswirkungen auf Bildung diskutiert. Für Schule bringen solche Anwendungen riesige Potentiale aber sichtlich auch einige Herausforderungen mit sich. Wie kann ChatGPT bei der Unterrichtsvorbereitung helfen? Welche Rolle spielt KI bei den Hausaufgaben? Braucht es neue Prüfungsformate? Wie sieht es mit Quellen und Datenschutz aus? In den interaktiven Webinaren der SIEGEL-Akademie am 13. September 2023 und 11. Oktober 2023 (jeweils 14-15.30 Uhr) wird ChatGPT vorgestellt und diskutiert, ob und wie KI Bildungsprozesse verändert. Inklusive Tipps zur Nutzung und ein Austausch dazu, wie man insbesondere mit jungen Menschen mit dem Thema KI umgehen möchte. Weitere Informationen zu den Terminen und zur Anmeldung finden Sie hier.

I’m a Scientist, get me out of here! – neue Runde: Künstliche Intelligenz

Foto: © Andrew Neel, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Beim Schulprojekt I’m a Scientist dreht sich im September 2023 alles um das Thema „Künstliche Intelligenz“. Schüler*innen ab Klasse 5 haben dabei wieder die Möglichkeit, Wissenschaftler*innen direkt ihre Fragen zur aktuellen Forschung zu stellen und dabei zu erkunden, welche Rolle Künstliche Intelligenz jetzt schon in unserem Leben spielt. Dabei können Fragen wie „Wie wird KI unser Leben in Zukunft verändern?” oder „Kann sich eine KI selbst weiterentwickeln?“ gestellt und diskutiert werden. Darüber hinaus beantworten die Wissenschaftler*innen Fragen zu ihrem Arbeitsalltag und berichten aus ihrem Leben und Werdegang.

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