MINT-Berufe

Brandenburg: MINT-Ausbildungsmesse


Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Die digitale MINT-Ausbildungsmesse am 18. November 2021 von 10–18 Uhr richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft oder Technik einmal anders kennenlernen möchten – von der beruflichen Seite. Denn Brandenburg bietet viele tolle Ausbildungsmöglichkeiten im MINT-Bereich. Doch was für Berufe sind das genau? Welche Ausbildung ist die richtige? Und welche beruflichen Perspektiven erwarten Azubis in Brandenburg?

Weitere Informationen zur digitalen MINT-Ausbildungsmesse, die vom Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Energie des Landes Brandenburg veranstaltet wird, finden Sie hier.

MINT-Berufsorientierung trotz Corona: Die Angebote von Mach’s GenaU!


Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 30. September können MINT-Netzwerker:innen und BO-Verantwortliche beim Webinar „Berufsorientierung mit Mach’s GenaU! – und jetzt erst recht!“ mehr über die Projekte zur Berufsorientierung des Schülerlabor-Netzwerk GenaU erfahren. Gemeinsam für naturwissenschaftlich-technischen Unterricht – nach diesem Motto arbeitet GenaU seit nun mehr als 15 Jahren. Gemeinsam entwickeln die 16 Schülerlabore an Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie die acht assoziierten Partner in Berlin und Brandenburg neue Projekte und arbeiten auch inhaltlich eng zusammen. Von Anfang an spielte das Thema Berufsorientierung eine besondere Rolle. Mittlerweile hat das Netzwerk vier Projekte in diesem Bereich etabliert und möchte den Werdegang dieser unterschiedlichen Angebote vorstellen, den Erkenntnisgewinn mit jedem weiteren Projekt teilen und vor allem die Anpassungen in der Corona-Zeit aufzeigen. Weitere Informationen zum Webinar und zur Anmeldung finden Sie hier.

Wir stärken Mädchen: Neue Projektideen gesucht


Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

15. September 2021: Damit sich junge Frauen selbstbestimmt und unabhängig von Geschlechterklischees für einen Berufsweg entscheiden können, hat die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung zusammen mit der Stiftung „RTL – Wir helfen Kindern“ das Programm Wir stärken Mädchen gestartet.

Bis zum 15. Oktober 2021 können interessierte Schulen, u. a auch aus Berlin und Brandenburg, ihre Projektideen einreichen – ob aus dem Themenfeld MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik), im Bereich Entrepreneurship Education oder rund um das Thema Zukunftskompetenzen. Zielgruppe sind Mädchen im Alter von 10 bis 18 Jahren. Die Projekte starten im zweiten Schulhalbjahr 2021/2022. Wir stärken Mädchen berät und begleitet bei der Umsetzung und unterstützt sowohl finanziell als auch durch Vernetzung mit Mentorinnen. Monatliche Online-Angebote geben den teilnehmenden Mädchen zudem interessante Inputs und Austauschmöglichkeiten. Weitere Informationen finden Sie hier.

Empfehlungspapier: Attraktivität der beruflichen MINT-Bildung stärken


Foto: © Markus Spiske, Unsplash

4. August 2021: Durch die Digitalisierung werden auch zukünftig viele MINT-Arbeitskräfte gebraucht. Dabei geht es nicht nur um Fachkräfte mit akademischen Abschlüssen, sondern vor allem um beruflich qualifizierte Fachkräfte, Techniker und Meister. Es gilt daher, die MINT-Bildung im schulischen Fächerkanon zu stärken, mehr Schülerinnen und Schüler im Rahmen der beruflichen Orientierung für technische und Informatikberufe zu begeistern und stärker für die duale Ausbildung in MINT-Berufen zu werben.

In der heute veröffentlichten 9. Empfehlung “Attraktivität der beruflichen MINT-Bildung stärken” des Nationalen MINT Forums haben die Autoren sich auf die Gewinnung von jungen Menschen für einen dualen MINT-Ausbildungsberuf fokussiert und in sechs Empfehlungen erarbeitet, welche Maßnahmen dafür notwendig sind.

Die Publikation steht ab sofort auf der Homepage des Nationalen MINT Forums zum Download bereit.

Girls’Day verpasst? Jetzt anschauen

Berlin, 10. Mai 2021: Wer den Girls’Day 2021 verpasst hat, kann jetzt die Aufzeichnung des Live-Streams mit vielen spannenden Talkrunden und tollen Persönlichkeiten anschauen. Erstmalig gab es ein Live-Event aus der Koordinierungsstelle des Girls’Day – Mädchen-Zukunftstags. Teil des Digital-Events war ein öffentlicher Livestream mit Grußbotschaften, einer Talkrunde mit der Journalistin und Filmemacherin Annika Don Prigge und der Rapperin und Twitter-Hustlerin Liser sowie einer virtuellen Podiumsdiskussion mit jungen Frauen, die in Girls’Day-Berufen arbeiten. Der Livestream steht hier zur Verfügung.

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SCHULEWIRTSCHAFT Berlin und Brandenburg wird getragen von den Unternehmens­verbänden Berlin-Brandenburg

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Für wen? – Lehrkräfte, Referent:innen und Multiplikator:innen, Vertreter:innen außerschulischer Lernorte, Bildungsinitiativen, Wissenschaftler:innen, interessierte Bildungsgestalter:innen aus Kunst, Kultur, Wirtschaft, zivilgesellschaftlichen Organisationen. Seit 20 Jahren schafft die...
Für wen? – motivierte Schüler:innen ab Klasse 10 (in Ausnahmefällen auch schon vorher) aus Berlin und Brandenburg. Lehrkräfte, Eltern und andere interessierte Personen können natürlich...
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Für wen? –  pädagogische Fach- und Leitungskräfte aus Berliner Kitas. Das eintägige Seminar widmet sich der Vielfalt und Bedeutung kindlicher Spiele, neuen Entwicklungen im Bereich...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. In Wildau treffen am Dahme-Ufer nachhaltige Innovationen auf Wassersport, wenn die TH Wildau zur 11. Solarbootregatta einlädt. Bei...
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Für wen? – für Lehramtsstudierende, aber auch für weitere Interessierte offen. Bereit, Physik lebendig werden zu lassen? Der »Kosmos-Campus« lädt vom 13. bis 18. September 2026...
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Für wen? – SIEGEL-Schulen aus dem ganzen Bundesgebiet und Kooperationspartner. Der Netzwerktag Berufswahl-SIEGEL mit dem diesjährigen Motto »Talente stärken. Zukunft sichern« bringt in Berlin Menschen...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. #Ausbildung #Handwerk #Mellowpark Du interessierst dich fürs Handwerk? Dann komm zum großen Familien- und Jugendkulturfestival mit Berufsinformationen zum...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. Tüfteln, coden und kreativ sein – das Maker Festival findet an der Berliner Hochschule für Technik (BHT) statt....
Für wen? – pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Was ist die Zertifizierung der Stiftung Kinder forschen? Welche Vorteile haben Kitas, Horte oder Grundschulen durch eine Zertifizierung?...
Für wen? – SIEGEL-Schulen, SIEGEL-Jury, SIEGEL-Träger, BO-Verantwortliche und Multiplikator:innen. Erfahren Sie, wie strukturierte Vorbereitung, klare Lernaufträge und einfache Reflexionsmethoden Messebesuche zu einem wirksamen Baustein Ihres...
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Für wen? – pädagogisches Personal von Kitas, Horten und Grundschulen. Der Alltag steckt voller Phänomene und Dingen, die das Interesse von Kindern wecken. Wie können...
Für wen? – Kita-Fachkräfte. Selbstregulation hilft Kindern, ihre Gedanken, ihre Emotionen und ihr Verhalten bewusster zu steuern, Herausforderungen zu bewältigen und langfristig persönliche Ziele zu...
Für wen? – alle Interessierten. Wie sieht der Arbeitsalltag im Garten- und Landschaftsbau aus? Welche Maschinen kommen zum Einsatz? Und welche Möglichkeiten bietet eine Ausbildung...
Für wen? – SIEGEL-Schulen, SIEGEL-Jury, SIEGEL-Träger, BO-Verantwortliche und Multiplikator:innen. ChatGPT, Copilot & Co. sind längst keine Fremdwörter mehr – doch wie lassen sich diese KI-Tools...
Für wen? – für Berliner Lehrkräfte. Wie kann ich digitale Technologien kritisch, kreativ und bewusst in der Kulturellen Bildung einsetzen? Welche Kompetenzen brauchen Schüler:innen, um...
Für wen? – angesprochen sind alle, die junge Menschen im Prozess der Berufs- und Studienorientierung begleiten: Personalverantwortliche, Lehrkräfte, Berufsberatende, in der Erziehung Tätige, Eltern etc....
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Für wen? – Berliner Schüler:innenfirmen und ihre betreuenden Lehrkräfte. Für Lehrkräfte sind kurze Info-Slots zu Schüler:innengenossenschaften und ökologischem Landschaftsbau vorbereitet. Daneben gibt es genug Zeit...
Für wen? – pädagogisches Personal von Kitas, Horten und Grundschulen. Welchen Einfluss haben Räume, Umgebungen und das Miteinander darauf, wie Kinder ihrer natürlichen Lust am...
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