VERANSTALTUNGSHINWEIS: Themen der nachhaltigen Entwicklung eignen sich hervorragend, um Schüler*innen mit Berufen im MINT-Bereich vertrauter zu machen. Im Webinar “Integrierte BO: Unterrichtsmaterialien zum Thema MINT und Nachhaltigkeit” am 31. Januar 2024 (15.00-16.30 Uhr) stellt die Initiative Science on Stage konkrete Unterrichtsbeispiele vor, wie Berufsorientierung in den Unterricht eingebunden werden kann.
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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Design Thinking ist ein kreativer und innovativer Ansatz zur schrittweisen Erarbeitung von Lösungen für komplexe Probleme, der sich zunehmend auch im Schulunterricht durchsetzt. Aufgrund der strukturierten und zugleich intuitiven Arbeitsweise regt die Methode zur Entwicklung echter und brauchbarer Innovation an, sie fördert kritisches Denken, kreative Problemlösungskompetenzen und die Zusammenarbeit in Gruppen.
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8. Januar 2024: #empowerGirl ist eine Initiative von MINTvernetzt mit Unternehmen und Mitgliedern im Bündnis für Frauen in MINT-Berufen. Über eine gemeinsame Plattform werden deutschlandweit Praktikumsplätze (sowohl Pflicht als auch Ferienpraktika) zur Verfügung gestellt, um Schüler:innen und Unternehmen zusammenzubringen. Ziel ist es, Mädchen – und damit allen, die sich als weiblich identifizieren – mehr Teilhabe und Praxiseinblick in naturwissenschaftliche und technische Berufe zu ermöglichen. Die Teilnahme ist für Unternehmen und Schüler:innen kostenfrei. Derzeit werden noch weitere Praktikumsangebote von den Unternehmen eingestellt. Weitere Informationen finden Sie hier.
21. Dezember 2023: Das Umweltingenieurwesen vereint Erkenntnisse aus Wissenschaft und Technik, um sich so den stetig wachsenden Herausforderungen für unsere Umwelt zu stellen. Dazu gehören die Aufbereitung von Wasser, das Händeln des Müllproblems oder die Entwicklung von erneuerbaren Energien wie Windkraft oder Solarenergie. Die aktuelle “think ING. kompakt – Umweltingenieurwesen” zeigt u.a., welche Arbeitsbereiche von Umweltingenieur*innen es noch gibt und stellt den neuen Studiengang „Sustainable Engineering and Future Technologies“ vor.
“think ING. kompakt” erscheint aller zwei Monate und gibt Einblicke in die Welt von Ingenieurinnen und Ingenieuren. Die neue kompakt kann hier bestellt oder online gelesen werden.
VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 1. Februar 2024 organisiert das OSZ Lise-Meitner in Berlin den Berufsorientierungs-Tag “Career in Science” für ihre eigenen Schülerinnen und Schüler. Die MINT-Initiative junior1stein bietet MINT-Lehrkräften und Akteuren der Beruflichen Orientierung am 1. Februar (10-12 Uhr) die Möglichkeit, ebenfalls von „Career in Science“ zu profitieren. Sie können die Angebote und Unterstützungsmöglichkeiten der Lise-Meitner-Schule für Grundschulen und weiterführende Schulen kennenlernen, von den Erfahrungen vor Ort bei der Organisation eines solchen Tages profitieren und sich mit den Hochschulen und Unternehmen vor Ort vernetzen. Weitere Informationen und die Anmeldemöglichkeit finden Sie hier und im Veranstaltungsflyer (PDF).
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