VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 28. Mai und 29. Mai 2024 findet die vocatium-Messe Teltow-Fläming im Klubhaus Ludwigsfelde statt. Dabei erfahren die Schülerinnen und Schüler mehr – sowohl zur Ausbildung und (dualem) Studium, wie auch freiwilligem Engagement. Weitere Informationen finden Sie hier.
7. Mai 2024: Ausbildungen im Bereich Ausbau sind sehr vielseitig und reichen von Holz- oder Stuckarbeiten, Fliesen-, Platten- und Mosaikverlegung, Trockenbau, Estrichverlegung bis zu Wärme-, Kälte- und Schallschutzarbeiten. Im Berufsfeldpanorama „Ausbauberufe der Bauwirtschaft“ können interessierte Schülerinnen und Schüler jetzt direkt in die abwechslungsreiche Welt der Baustoffe und des Handwerks eintauchen.
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WETTBEWERB: Die Initiative “MACH WAS!” unterstützt Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7-10 bei der Berufsorientierung. Denn der Wettbewerb fördert zum einen die handwerkliche Teamarbeit in Projektgruppen, macht aber zum anderen auch die attraktiven Berufsfelder des modernen Handwerks erlebbar. Bewerben können sich die Projektgruppen für die Teilnahme am Wettbewerb bis 15. Oktober 2024 mit einem handwerklichen, frei gestaltbaren Projekt zur Aufwertung des Schulgeländes oder zur schulischen Nutzung. Alle Infos zum Wettbewerb finden Sie hier.
Teilnahmeberechtigt sind: alle allgemeinbildenden weiterführenden Schulen in Deutschland, Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7-10, Projektgruppen (z. B. Schulklassen, Arbeitsgemeinschaften) mit einer Gruppengröße von 5 – 30 Schülerinnen und Schüler, Projekte, die mit Unterstützung mindestens eines Handwerksbetriebes realisiert werden.
22. April 2024: Die Ausbildungsordnung zum/zur Feinoptiker/-in wurde modernisiert. Sie tritt zum 1. August 2024 in Kraft.
Feinoptiker und Feinoptikerinnen arbeiten in industriellen und handwerklichen Betrieben vor allem in der Herstellung von Mess- und Vergrößerungstechnik sowie in der Halbleiterfertigung und Medizintechnik. Neben manuellen Tätigkeiten kommt dabei auch dem Einsatz von Maschinen große Bedeutung zu. Die Weiterentwicklung von Technologien und Verfahren hat nun zum Anpassungsbedarf von Ausbildungsinhalten und Prüfungsanforderungen geführt. So sind zukünftig etwa Arbeitsprozesse und -ergebnisse auf der Grundlage von prozess- und produktbezogenen Daten zu analysieren, auszuwerten und zu optimieren.
Weitere Informationen zur modernisierten Ausbildungsordnung finden Sie hier.
12. April 2024: Das Projekt „Multiplikatorinnen für Exzellenz und Vielfalt in der Ausbildung“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), sucht hervorragende Absolventinnen und Absolventen (mit Einwanderungsgeschichte) einer dualen Ausbildung, schult sie zu den Themen Präsentation, gepaart mit der Vorstellung der Dualen Ausbildung sowie von Berufen und sendet sie an Orte, an denen sich potenzielle Auszubildende aufhalten, um mit Ihrer Präsenz ein gutes Beispiel für einen erfolgreichen Berufsweg mit der Dualen Ausbildung zu bieten: in die Vereine, Clubs, Initiative und vor allem in die Schulen.
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