Für wen? – offen für alle Interessierten. Jeden Monat. 15 Minuten. Ein Projekt. Mit Viertelstunde MINT startet »MINTvernetzt« ein neues Kurzformat für die MINT-Community: Jeden Monat...
Für wen? – Lehrkräfte, Referent:innen und Multiplikator:innen, Vertreter:innen außerschulischer Lernorte, Bildungsinitiativen, Wissenschaftler:innen, interessierte Bildungsgestalter:innen aus Kunst, Kultur, Wirtschaft, zivilgesellschaftlichen Organisationen. Seit 20 Jahren schafft die...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. In Wildau treffen am Dahme-Ufer nachhaltige Innovationen auf Wassersport, wenn die TH Wildau zur 11. Solarbootregatta einlädt. Bei...
Für wen? – Mitarbeitende in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie Akteur:innen der außerbetrieblichen Bildung. Feedback ist ein wirksames Werkzeug, um Lernprozesse zu stärken und...
Für wen? – für Lehramtsstudierende, aber auch für weitere Interessierte offen. Bereit, Physik lebendig werden zu lassen? Der »Kosmos-Campus« lädt vom 13. bis 18. September 2026...
Für wen? – Fachkräfte und Miatrbeitende in der Schulsozialarbeit. Das Motto des 7. landesweiten Fachtags bringt ein zentrales Spannungsfeld zur Sprache: Schulsozialarbeiter:innen erleben oft, dass...
Für wen? – offen für alle Interessierten. Wie kann ein regionales Netzwerk langfristig erfolgreich arbeiten, ohne von öffentlichen Fördermitteln abhängig zu sein? In unserem Impulsvortrag...
Für wen? – SIEGEL-Schulen, BO-Beratende und Multiplikator:innen. Berufsorientierung muss nicht trocken sein. Mit dem Berufequiz »Who‘s the Fachkraft«, vielen weiteren Playlets und digitalen Tools unterstützt...
Für wen? – Lehrkräfte (BO, WBS), Schulleitungen, Ausbilder:innen, Berufsberater:innen, Kammern sowie weitere Multiplikator:innen aus dem BO-Bereich. ChatGPT, Copilot & Co sind längst keine Fremdwörter mehr – doch wie lassen...
Für wen? – Schüler:innen und Lehrkräfte (Schulklassen von Stufe 5 bis 8). Cybermobbing entsteht im sozialen Miteinander und ist keine »private« Angelegenheit. Was im Kleinen...
Für wen? – SIEGEL-Schulen aus dem ganzen Bundesgebiet und Kooperationspartner. Der Netzwerktag Berufswahl-SIEGEL mit dem diesjährigen Motto »Talente stärken. Zukunft sichern« bringt in Berlin Menschen...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. Tüfteln, coden und kreativ sein – das Maker Festival findet an der Berliner Hochschule für Technik (BHT) statt....
Für wen? – pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Was ist die Zertifizierung der Stiftung Kinder forschen? Welche Vorteile haben Kitas, Horte oder Grundschulen durch eine Zertifizierung?...
Für wen? – SIEGEL-Schulen, SIEGEL-Jury, SIEGEL-Träger, BO-Verantwortliche und Multiplikator:innen. Erfahren Sie, wie strukturierte Vorbereitung, klare Lernaufträge und einfache Reflexionsmethoden Messebesuche zu einem wirksamen Baustein Ihres...
Für wen? – pädagogisches Personal von Kitas, Horten und Grundschulen. Der Alltag steckt voller Phänomene und Dingen, die das Interesse von Kindern wecken. Wie können...
Für wen? – Kita-Fachkräfte. Selbstregulation hilft Kindern, ihre Gedanken, ihre Emotionen und ihr Verhalten bewusster zu steuern, Herausforderungen zu bewältigen und langfristig persönliche Ziele zu...
Für wen? – SIEGEL-Schulen, SIEGEL-Jury, SIEGEL-Träger, BO-Verantwortliche und Multiplikator:innen. ChatGPT, Copilot & Co. sind längst keine Fremdwörter mehr – doch wie lassen sich diese KI-Tools...
Für wen? – für Berliner Lehrkräfte. Wie kann ich digitale Technologien kritisch, kreativ und bewusst in der Kulturellen Bildung einsetzen? Welche Kompetenzen brauchen Schüler:innen, um...
Für wen? – angesprochen sind alle, die junge Menschen im Prozess der Berufs- und Studienorientierung begleiten: Personalverantwortliche, Lehrkräfte, Berufsberatende, in der Erziehung Tätige, Eltern etc....
Für wen? – steht allen Interessierten offen. Das kompetenzz-Projekt Metavorhaben »Innovative Frauen im Fokus« (meta-IFiF) zur Tagung »Innovative Frauen sichtbar machen – Hochschulkommunikation & Gleichstellung...
Für wen? – pädagogisches Personal von Kitas, Horten und Grundschulen. Welchen Einfluss haben Räume, Umgebungen und das Miteinander darauf, wie Kinder ihrer natürlichen Lust am...
