Digitale Bildung

Tipps für digitale gendersensible Bildung


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26. Mai 2023: „Digital Gender Gap“ umschreibt die digitale Ungleichheit zwischen den Geschlechtern, denn noch immer sind Frauen in digitalen, technischen und naturwissenschaftlichen Berufsfeldern unterrepräsentiert. Wie können Mädchen und junge Frauen für einen selbstbewussten Umgang mit digitaler Technik bestärkt werden? Der Bildungshack „Tipps für digitale gendersensible Bildung“ der Bundeszentrale für politische Bildung geht dieser Frage nach.

Digital-Führerschein für Lehrkräfte


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21. April 2023: Bildung braucht Digitalisierung, aber auch Digitalisierung braucht (Weiter-)Bildung. Denn Geräte und digitale Tools an Schulen sind nur dann förderlich, wenn Lehrkräfte sie souverän einsetzen. Ein Jahr nach dem Start des DsiN-Digitalführerschein (DiFü) gibt es deshalb jetzt auch den Digitalführerschein für Lehrkräfte. Mit dem DiFü für Lehrkräfte können diese ihre Medien- und Sicherheitskompetenzen für den digitalen Schulalltag ausbauen. Weitere Informationen finden Sie hier.

Unterrichtseinheit „Jugendliche online“


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3. Februar 2023: Das Projekt „Medien in die Schule“ der Freiwilligen Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM e.V.) hat die neue Unterrichtseinheit „Jugendliche online. Zwischen Information, Interaktion und Unterhaltung“ veröffentlicht. Entlang der vier Schwerpunktthemen persönliche Daten, Kommunikation im Netz, sicheres Suchen und Unterhaltung können Schüler*innen lernen, sich kompetent und selbstbestimmt in ihren Onlinewelten zu bewegen.

Neue Wettbewerbsrunde: b@s videochallenge


Foto: © business@school

WETTBEWERB: Die b@s videochallenge, der Videowettbewerb von business@school der Bildungsinitiative der Boston Consulting Group (BCG), verbindet unter der Schirmherrschaft von Elke Büdenbender Wirtschafts- und Digitalkenntnisse. Wie das geht? Schülerinnen und Schüler aller Schulformen zwischen 14 und 20 Jahren wählen allein oder im Team eines von vier Unternehmen (Flix, Fressnapf, SOS Kinderdorf e.V., Würth) aus und analysieren es anhand von vier Fragen. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einem vierminütigen Video. Was es bringt? Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erweitern ihre wirtschaftlichen und digitalen Kompetenzen, sie lernen, kritisch mit Informationen umzugehen, und entwickeln ihre Kreativität.

Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ein Zertifikat, die besten Videos werden zudem mit außergewöhnlichen Erlebnispreisen prämiert. Alle Infos zum Ablauf, zu den Preisen und zur Anmeldung gibt es hier. Einsendeschluss ist der 1. August 2023.

Die Digital Detox Box


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17. Januar 2023: Mit der Digital Detox Box lernen Jugendliche ihre Mediennutzung zu reflektieren und digitale Geräte bewusster einzusetzen. Konzipiert von klicksafe und Handysektor finden sich in der Box 16 Methoden für den Einsatz in der pädagogischen Praxis. Die Box steht als kostenloser Download zur Verfügung, kann aber auch als Printversion bestellt werden (dabei fällt ein Unkostenbeitrag an). Weitere Informationen finden Sie hier.

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SCHULEWIRTSCHAFT Berlin und Brandenburg wird getragen von den Unternehmens­verbänden Berlin-Brandenburg

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Für wen? – Mitarbeitende in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie an Akteur:innen der außerbetrieblichen Bildung. Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unser Berufsleben und die...
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Für wen? – Beratende von potenziellen Auszubildenden und ausbildenden Unternehmen. Um junge Menschen – insbesondere Studienzweifler:innen und Studienabbrecher:innen – gut begleiten zu können, ist ein...
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Für wen? – die letzten beiden Jahrgangsstufen vor dem Abitur. Fünf Tage lang Chemie studieren mit allem, was dazugehört: Vorlesungen, Experimente, Protokolle und Mensabesuche. Probiere...
Für wen? – Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10, beruflich Qualifizierte sowie Interessierte an berufsbegleitender Weiterqualifizierung. In Vorlesungen, Workshops und anderen Praxisformaten geben Studierende und...
Für wen? – für alle Schüler:innen ab der 9. Klasse offen – auch für Nicht-MINT-EC-Schulen. Mehr als 500 Ausbildungsberufe und 1.800 duale Studiengänge – wie...
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