Materialien

Neu: Wegweiser Praxislernen für Schulen und Betriebe

12. Mai 2026: Praxislernen ist in Brandenburg seit vielen Jahren ein erfolgreiches Unterrichtsformat der Beruflichen Orientierung. Über 200 weiterführende Schulen setzen es bereits ein, um Lernen im Unterricht mit realen Praxiserfahrungen in Betrieben zu verbinden. Schüler:innen erleben bei der Bearbeitung von konkreten Lernaufgaben, dass sie den in der Schule gelernten Stoff im echten Arbeitsleben tatsächlich praktisch anwenden können.

Mit dem neu aufgelegten Wegweiser Praxislernen des Netzwerk Zukunft. Schule und Wirtschaft für Brandenburg e.V. steht Schulen und Betrieben jetzt aktualisiertes praxisnahes Arbeitsmaterial zur Verfügung. Die digitale Publikation bietet eine klare Struktur, konkrete Hilfen und einen eigenen Teil für Betriebe – für eine qualitätsgesicherte, zeitgemäße Umsetzung und eine starke Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft in Brandenburg.

Der Wegweiser unterstützt Schulen und Betriebe explizit in allen Phasen des Praxislernens: von der Einführung über Umsetzung und Evaluation bis zur Weiterentwicklung. Eine klare Empfehlung von SCHULEWIRTSCHAFT Berlin-Brandenburg. Den neuen Wegweiser Praxislernen finden Sie hier: Praxislernen Toolbox – Wegweiser.

Unterrichtsmaterial: Berufswahl bewusst treffen

Foto: © Scott Graham, Unsplash

24. Februar 2026: Gemeinsam mit »ZEIT für die Schule« hat die Servicestelle der Initiative Klischeefrei die Unterrichtseinheit »Eltern, Peers, Geschlechterklischees und Algorithmen: Wer beeinflusst meine Berufswahl?« für Klassen 9 bis 11 entwickelt. Die Materialien verbinden Reflexion und Praxis: Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Einflussfaktoren auseinander und entwickeln Strategien für eine selbstbestimmte Berufsorientierung, die an Stärken und Interessen ansetzt.

Berufswahl wird von vielen Faktoren beeinflusst – von der Familie über Freundinnen und Freunde bis zu gesellschaftlichen Erwartungen und digitalen Medien. Die Berufsbildungsforschung zeigt: Viele Jugendliche schließen Berufe und Studiengänge von vornherein aus, weil sie vermeintlich nicht zur eigenen Geschlechtszugehörigkeit passen. Dieses Berufswahlverhalten trägt zu Fachkräfteengpässe bei – wertvolles Potenzial bleibt ungenutzt. 

Damit Jugendliche eine stärkenorientierte Berufswahl treffen können, brauchen sie ein Bewusstsein dafür, welche Einflussfaktoren wirken – und wie diese im Zusammenspiel mit Berufsbildern Entscheidungen prägen. Lehrkräfte können dabei wertvolle Unterstützung leisten. Mit der Unterrichtseinheit von ZEIT für die Schule begleiten sie die Jugendlichen dabei, ihre berufliche Zukunft selbst in die Hand zu nehmen. 

NELE Campus Neue Lernkultur – Weiterbildungsplattform

Foto: © Scott Graham, Unsplash

9. Februar 2026: Der NELE Campus bietet als kostenfreie Selbstlernplattform für Lehrkräfte, Schulleitungen und Pädagog:innen Lerninhalte zu vielfältigen, aktuellen und praxisorientierten Themen rund um das Thema Schule.

Die Inhalte sind wissenschaftliche fundiert, von pädagogischen Fachkräften aufgearbeitet und kostenfrei verfügbar. Mit einer breiten Themenvielfalt und Inhalten zu Künstlicher Intelligenz in Schule und Unterricht, mentaler Gesundheit im Kontext Schule, Deeper Learning oder datenbasierter Schulentwicklung, aufgearbeitet in kurzen Lerneinheiten von 15 bis 60 Minuten, können die Nutzer:innen Wissen erweitern, vertiefen oder ganz praxisnah Unterrichtsimpulse gewinnen.

Hier geht es zur Übersicht auf der NELE Campus Startseite. Sie können sich im NELE Campus anmelden, Teil der Community werden und dabei helfen, eine neue Lernkultur zu etablieren, in der Lernen offen, diversitätssensibel und schüler:innenorientiert gestaltet und realisiert wird.

BO begleiten – ein Podcast für Pädagog:innen

Foto: © Ryan Quintal, Unsplash

28. Januar 2026: In diesem Podcast erhalten Sie als Ausbilder:in, Lehrkraft, pädagogische Fachkraft oder anderweitig impulsgebende Person Antworten auf die Frage: Wie kann ich einen jungen Menschen darin unterstützen, sich selbstbestimmt beruflich zu orientieren?

Künstliche Intelligenz beeinflusst den Berufsalltag von Pädagog:innen und stellt sie vor neue Probleme, neue Lösungen – und tausend Fragezeichen. Im Podcast vermitteln KI-Experten wertvolle Hacks für die Praxis. Alle 14 Tage eine neue Folge! Hören Sie hier im BOP-Podcast vorbei.

NEU: Medienpaket Mentale Gesundheit

Foto: © Vicko Mozara, Unsplash

23. Januar 2026: »Was kann ich für meine mentale Gesundheit tun?«: Das Medienpaket Mentale Gesundheit Teil II der Siemens Stiftung unterstützt Jugendliche dabei, Antworten auf diese Frage zu finden.

Das Herzstück des Medienpakets ist die digitale Anwendung MentalHealth 2.0, die eigens für den Einsatz im Unterricht erstellt wurde. Mit einem Avatar durchlaufen die SuS einen Stationenzirkel. Ihr neu gewonnenes Wissen nutzen sie, um die mentale Gesundheit ihres Avatars zu verbessern. Dabei lernen die SuS, welche Faktoren sich auf ihre mentale Gesundheit auswirken, und befassen sich mit Entscheidungen, mit denen sie selbst Einfluss auf ihr psychisches Wohlbefinden nehmen können. 

Folgende Themen werden behandelt:
•  Wie Lebenssituationen die mentale Gesundheit beeinflussen
•  Effekte von Stress, Bewegung, sozialen Beziehungen, Schlaf, Ernährung und Sucht
•  Zusammenspiel aus Lebensumständen und eigenen Handlungen

Das Medienpaket Mentale Gesundheit Teil II eignet sich ab der 7. Klasse für den Unterricht in Biologie sowie für den fächerübergreifenden Einsatz. Ein umfassender Leitfaden sowie begleitende Handreichungen für die Lehrkraft zu den einzelnen Unterrichtssequenzen runden das Medienpaket didaktisch ab. Schauen Sie gerne hier rein, um das Angebot zu nutzen!

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