Angebote und Tipps

Wirtschaftsplanspiele als Ergänzung zum Unterricht

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4. Juli 2025: Die Planspiele der Joachim Herz Stiftung bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und zahlreiche inhaltliche Verbindungen zu den Lehrplänen. Schulungen dazu bieten Ihnen eine Einführung in das Handling der Webplattformen und die Einsatzmöglichkeiten sowie Raum für Austausch mit anderen Lehrkräften und Referent:innen.

Besuchen Sie eine:n:
Ausbildung, wenn Sie noch keine entsprechende Schulung besucht haben und vorhaben, EcoStartup, WIWAG oder Ecoland einzusetzen.
Refresher, wenn Sie Ihr in einer Schulung bereits erworbenes Wissen auffrischen möchten.
Einführung, wenn Sie sich für einen ersten Einblick in die Möglichkeiten des jeweiligen Planspiels interessieren.
Q&A-Workshop, wenn Sie Fragen zum Einsatz der Planspiele oder sich nach erfolgtem Einsatz Fragen ergeben haben.

Hier finden Sie aktuelle Schulungstermine zu den Planspielen sowie alles Wissenswerte rund um »Play Economy«.

Netzwerk Q 4.0 – Ausbildung innovativ und praxisnah

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Foto: © ThisisEngineering RAEng, Unsplash

3. Juli 2025: Das Netzwerk Q 4.0 unterstützt Ausbilderinnen und Ausbilder dabei, die Berufsausbildung zukunftsorientiert zu gestalten. Im Fokus stehen Themen wie innovatives Ausbildungsmarketing, künstliche Intelligenz und Umgang mit der Vielfalt von Auszubildenden. In Workshops, Vorträgen und kompakten Lernformaten werden aktuelle Themen verständlich aufbereitet und durch praxisnahe Materialien wie Checklisten und Leitfäden direkt für den Ausbildungsalltag nutzbar gemacht.

Bei Interesse können Sie hier der Newsletter abonnieren, um stets zu diesen Themen auf dem Laufenden zu bleiben und sich inspirieren zu lassen.

Finden Sie den passenden Studiengang für sich!

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2. Juli 2025: Technische und naturwissenschaftliche Studiengänge gibt es unglaublich viele. Bei think ING und in der think ING. App finden Sie circa 8.000 Studienmöglichkeiten an deutschen Universitäten und Hochschulen. Da kann die Entscheidung schwierig sein. Einen ersten Überblick können dabei die sieben größten Bereiche der MINT- und Ingenieurstudiengänge bieten: Maschinenbau, Elektrotechnik, Informatik, Wirtschaftsingenieurwesen, Mathematik und Naturwissenschaften, Verfahrenstechnik und Bauingenieurwesen.

In jedem großen Studienbereich gibt es unterschiedliche Studiengänge, die inhaltlich sehr breit gefächert sind. In vielen Studiengängen überschneiden sich die Themenbereiche. Aber hier werden Sie fündig, suchen Sie sich einen Studienbereich aus, klicken Sie sich durch und entdecken Sie spannende Studiengänge, die Sie vielleicht noch gar nicht kennen … Viel Erfolg beim Stöbern!

Unterrichtsmaterialien und Pilot-Workshop zur KI-Nutzung

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30. Juni 2025: Mit business@school und der b@s videochallenge bringt die Boston Consulting Group (BCG) das Thema KI direkt in die Schule. Die dazugehörigen Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte sowie für Schüler:innen verbinden – praxisnah und verständlich – wirtschaftliches Grundwissen, Methodenkompetenz und Videoproduktion – inklusive einer Einführung in klassische KI und GenAI. »Unsere Unterlagen sollen Lehrkräfte dabei unterstützen, KI strukturiert und reflektiert im Unterricht einzusetzen«, betont Nadine Jedliczka (business@school). Und ihr Kollege Noah Steinrock, der als Tech-Experte von BCG Platinion die Materialien mitentwickelt hat, ergänzt: »Um für die Zukunft gewappnet zu sein, ist es wichtig, Schülerinnen und Schüler darauf vorzubereiten, wie man (Gen)AI verantwortungsbewusst und effizient einsetzt.«

Zu den Unterrichtsmaterialien der b@s videochallenge

Zudem hat BCG mit dem Format »KI in der Berufswelt!« einen ersten Pilot-Workshop an einem Gymnasium in Hockenheim durchgeführt. Dabei setzten sich Jugendliche mit den Auswirkungen von KI auf zukünftige Berufe auseinander. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie KI den beruflichen Alltag verändert und welche digitalen Kompetenzen künftig gefragt sind. Die Schüler:innen erhielten praxisnahe Einblicke in reale Berufsfelder, reflektierten den Einsatz von GenAI in Bereichen wie Produktentwicklung oder Kundenservice und analysierten mit digitalen Tools ihre Lebensläufe aus Sicht einer KI. Dabei wurde deutlich: KI betrifft längst nicht mehr nur die Tech-Branche – sie transformiert die Arbeitswelt umfassend.

Projekt Zukunftstag bringt finanzielle Bildung

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24. Juni 2025: Wissen im Bereich Steuern oder Versicherungen sind Kernkompetenzen für einen erfolgreichen Start ins Erwachsenenleben. Trotzdem fühlen sich viele Schüler:innen nicht ausreichend auf das vorbereitet, was später auf sie zukommt. Genau hier setzt das Projekt Zukunftstag an, indem es zusammen mit Partnern aus der Wirtschaft ökonomische Bildung an Schulen bringt. »Ich bin fast 18 und hab keine Ahnung von Steuern, Miete oder Versicherungen. Aber ich kann eine Gedichtanalyse schreiben. In vier Sprachen.« Es war dieser Tweet einer Kölner Schülerin, der die Gründer:innen des Zukunftstags 2017 dazu motivierte, ein Programm ins Leben zu rufen, das Finanz- und Alltagsbildung direkt in deutsche Klassenzimmer bringt.

Es sollte keine Frage der sozialen Herkunft mehr sein, ob man gut auf den Start ins Erwachsenenleben vorbereitet ist. Aus diesem Grund ist es Ziel des Projekts, dass jeder Schüler und jede Schülerin in Deutschland und Österreich, egal auf welche Schule sie oder er geht, einmal während der Schulzeit den Zukunftstag erlebt. Denn fehlende ökonomische Bildung führt zu realen Herausforderungen: Wer keine Ahnung von »Miete« hat, findet viel schwerer eine bezahlbare Wohnung; wer keine Ahnung von »Finanzen« hat, hat ein größeres Risiko bei Überschuldung und Altersarmut.

Hier können Sie den Zukunftstag auch an Ihre Schule holen – viel Erfolg.