Projektwelt

Spielerisch Berufe kennenlernen – App der ME-Berufe

Foto: © Fotolia, Phovoir

3. April 2025: Mit jeder Menge Hightech werden in der Metall- und Elektroindustrie täglich innovative Produkte hergestellt, die unser Leben verbessern. In der App ME-Berufe erfahren Jugendliche jetzt spielerisch, welche Berufe dabei zusammenarbeiten und welche Fähigkeiten benötigt werden. Im Game »MEga-Teams« stellen sie ein perfektes Team mit passenden Skills und Tools zusammen, um ein Produkt herzustellen – und das so schnell wie möglich!

Außerdem neu in der App: Video-Storys geben den Nutzer:innen authentische Einblicke von Auszubildenden oder Ausbildenden. Und wer möchte, kann anonyme Profildaten hinterlegen und diese mit Unternehmen in der Nähe teilen, um Angebote für eine Ausbildung oder ein Praktikum zu erhalten.

Jetzt die kostenfreie App herunterladen!

Noch bis zum 30.04. bewerben: HPI Schülerkolleg

Foto: © Armin Schreijäg, Pixabay

2. April 2025: Du möchtest tiefer in die Welt der Informatik einsteigen und optimal auf ein mögliches Informatikstudium vorbereitet sein? Dann komm zum HPI-Schülerkolleg! Hier lernst du kostenfrei neben der Schule mit Gleichaltrigen Spannendes zu den Themen Programmierung, KI, Robotersteuerung und vieles mehr.

Für Schüler:innen der Klassenstufen 7 bis 13 // ein Schuljahr (September bis Juni) nachmittags alle zwei Wochen // vor Ort am HPI in Potsdam.

Zum Bewerbungsformular geht es hier. Viel Erfolg!

Mitmachen bei der »Jobbörse Grüne Arbeitswelt«

Foto: © CHUTTERSNAP, Unsplash

27. März 2025: Am 1. Juni 2025 lädt die GRÜNE LIGA Berlin zum 30. UMWELTFESTIVAL in Berlin am Brandenburger Tor ein. Von 11 bis 18 Uhr steht die Straße des 17. Juni ganz im Sinne des Umwelt-, Natur- und Klimaschutzes – in diesem Jahr zum ersten Mal dabei: die »Jobbörse Grüne Arbeitswelt«. Hier kommen junge Menschen und Fachkräfte in zwangloser Atmosphäre mit Betrieben in Kontakt und können sich über Aus- und Weiterbildungen sowie Praktikumsmöglichkeiten in grünen Zukunftsberufen informieren.

In jedem Jahr kommen auf dem UMWELTFESTIVAL rund 60.000 Natur- und Umweltschutz-, Nachhaltigkeits- sowie Transformationsinteressierte zusammen, um sich über die Arbeit von Verbänden, NGOs, Behörden und Unternehmen sowie über Engagementmöglichkeiten und Neuigkeiten aus der sozial-ökologischen Bewegung zu informieren. Das UMWELTFESTIVAL bietet daher eine gute Plattform, um auch berufliche Perspektiven in der grünen Arbeitswelt aufzuzeigen.

Oftmals ist es Fachkräften mit speziellen Querschnittsqualifikationen gar nicht bewusst, dass sie mit ihrer Expertise die sozial-ökologische Transformation unterstützen können. Nicht nur Umwelttechniker:innen oder Windkraftingenieur:innen werden dafür gebraucht, sondern ebenso IT-Spezialist:innen oder Fachkräfte für Buchhaltung. Konkrete Einsatzmöglichkeiten zeigen auf dem UMWELTFESTIVAL bis zu zehn Transformationsunternehmen, -verbände und -institutionen. Sie informieren über ihre Arbeit für den Klimaschutz und präsentieren ihre offenen Stellen sowie Möglichkeiten für den Berufs- oder Quereinstieg.

Unternehmen, die sich auf dem UMWELTFESTIVAL präsentieren und so potenzielle neue Mitarbeiter:innen kennenlernen möchten, können sich noch bis zum 30. April 2025 für einen Platz auf der Jobbörse bewerben. Mehr dazu hier.

Bundesweite Umfrage zur Anwendung von Robotik

Foto: © ThisisEngineering RAEng, Unsplash

25. März 2025: Im Rahmen des Forschungsprojekts Robotics Institute Germany (RIG) soll die Integration der Robotik in den Schulunterricht stärker in den Fokus gerückt werden. Das RIG ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und hat zum Ziel, die internationale Sichtbarkeit der deutschen Robotik zu erhöhen, Talente zu gewinnen und den Fortschritt in der KI-gestützten Robotik zu beschleunigen.

Mithilfe einer Umfrage, die sich speziell an Lehrkräfte richtet, soll dieses Ziel in einem ersten Schritt angegangen werden. Sie soll helfen zu verstehen, inwieweit die Integration von Robotik in den Schulunterricht gewünscht wird und welche praktischen Unterrichtsmaterialien dafür benötigt werden. Die Robotik ist einer der vielversprechendsten und dynamischsten Bereiche unserer Zeit. Sie durchdringt nicht nur zahlreiche Branchen und Arbeitsbereiche, sondern wird auch immer mehr zu einem wichtigen Bestandteil unseres täglichen Lebens. Angesichts des rasanten technologischen Fortschritts und der wachsenden Bedeutung der Robotik in Wirtschaft und Gesellschaft ist es unerlässlich, dieses Thema frühzeitig in unseren Schulen zu verankern.

Die Teilnahme an der Umfrage dauert nur 10 Minuten und ist von großer Bedeutung für die aktive Gestaltung der künftigen Bildungslandschaft. Lassen Sie uns gemeinsam daran arbeiten, das Potenzial der Robotik zu nutzen und den Schüler:innen die Werkzeuge an die Hand zu geben. Hier der Link zur Umfrage: https://tud.link/uq26dg

Danke für Ihre Unterstützung!

Hospitationsprogramm gibt Einblicke in Preisträgerschulen

Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

24. März 2025: Bis zum 30. April 2025 können sich Schulen wieder für eine Hospitation im kommenden Schuljahr 2025/2026 an einer der Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises bewerben. Die Teilnehmer:innen des Hospitationsprogramms haben die Möglichkeit, eine Woche Einblicke in die Praxis der ausgezeichneten Schulen zu bekommen und Anregungen für die eigene Schule mitzunehmen.

Im Mittelpunkt des Programms steht der persönliche Austausch mit Kolleg:innen anderer Schulen, die auf Fragen der eigenen Schulentwicklung mit ihren Erfahrungen und Ideen antworten können. Die Hospitationen werden durch eine strukturierte Vor- und Nachbereitung begleitet. Die Teilnehmenden bewerben sich für eine bestimmte Schule aus dem Netzwerk der Preisträger, deren Konzept Anregungen zu aktuellen Herausforderungen der eigenen Schule verspricht. 88 gastgebende Schulen aller Schulformen stehen dafür im kommenden Schuljahr deutschlandweit zur Wahl. Insgesamt können 120 Schulen mit je zwei Kolleg:innen am Hospitationsprogramm teilnehmen. Je nach Fragestellung setzen sich die Tandems aus Lehrkräften, Mitgliedern der Schulleitung oder anderen pädagogischen Mitarbeiter:innen zusammen. Die Reisekosten für die Hospitationswoche tragen die hospitierenden Schulen selbst. Für das abschließende Perspektivtreffen mit allen Teilnehmenden übernimmt die Robert Bosch Stiftung die Reise-, Verpflegungs- und Unterbringungskosten für alle Teilnehmenden. Die Hospitationen finden zwischen September 2025 und Juni 2026 statt.

Weitere Informationen und das Bewerbungsformular finden Sie auf dem Campus des Deutschen Schulportals.

unternehmensverbaende berlin-brandenburg

SCHULEWIRTSCHAFT Berlin und Brandenburg wird getragen von den Unternehmens­verbänden Berlin-Brandenburg

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Für wen? – Kinder zwischen 5 und 16 Jahren. Die Teilnahme ist nur in Begleitung von Erziehungsberechtigten möglich. Beim Tüftel-Donnerstag in der Bibliothek im Märkischen...
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Für wen? – Familien mit Kindern ab 5 Jahre. Im Rahmen der Familiennacht wird in der Humboldt-Bibliothek gebaut, getüftelt und programmiert! Heute könnt ihr den...
Für wen? – Familien mit Kindern ab 8 Jahren. Wie sieht ein Bauernhof in der Zukunft aus? Vielleicht fliegen Drohnen über die Felder, Sensoren messen...
Für wen? – Lehr- und pädagogische Fachkräfte. Eine eigene Schülerfirma gründen und aus einer Idee ein echtes Geschäft machen: Im Schuljahr 2026/27 können Lehrkräfte mit...
Für wen? – Studierende, Absolvent:innen, Schüler:innen und Bürger:innen. Fachkräftesicherung, Vernetzung, Karrierechancen – die THCONNECT 2026 der TH Wildau bringt Unternehmen und Institutionen mit Interessierten zusammen....
Für wen? – Mitarbeitende in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie an Akteur:innen der außerbetrieblichen Bildung. Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unser Berufsleben und die...
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Für wen? – Beratende von potenziellen Auszubildenden und ausbildenden Unternehmen. Um junge Menschen – insbesondere Studienzweifler:innen und Studienabbrecher:innen – gut begleiten zu können, ist ein...
Für wen? – Ausbilder:innen und Menschen, die eng mit Azubis zusammenarbeiten und den Ausbildungsalltag bewusst gestalten möchten. Der Einstieg ist geschafft, das Onboarding abgeschlossen –...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. Wie können junge Menschen darin gestärkt werden, wissenschaftliche Informationen kritisch einzuordnen und fundierte Entscheidungen zu treffen? Am Beispiel...
Für wen? – Kinder und Jugendliche von 5 bis 16 Jahren und ihre Familien. Beim Tüftel-Donnerstag im Märkischen Viertel wird der kreative Umgang mit Technik...
Für wen? – die letzten beiden Jahrgangsstufen vor dem Abitur. Fünf Tage lang Chemie studieren mit allem, was dazugehört: Vorlesungen, Experimente, Protokolle und Mensabesuche. Probiere...
Für wen? – Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10, beruflich Qualifizierte sowie Interessierte an berufsbegleitender Weiterqualifizierung. In Vorlesungen, Workshops und anderen Praxisformaten geben Studierende und...
Für wen? – für alle Schüler:innen ab der 9. Klasse offen – auch für Nicht-MINT-EC-Schulen. Mehr als 500 Ausbildungsberufe und 1.800 duale Studiengänge – wie...
Für wen? – Erwachsene, Familien, Jugendliche, Kinder (ab 5 Jahre). Farbenprächtige Schmetterlinge, beeindruckende Vogelflügel, der Abguss eines Dinosaurierkiefers, uralte Fossilien: Im Offenen Museumsatelier liegen die Objekte nicht hinter...
Für wen? – 11- bis 18-Jährige, aber auch interessierte Lehrkräfte. Der Mittwochnachmittag ist offen für alle Interessierten mit eigenen Ideen. Wer eine bestimmte Technik selbstständig...
Für wen? – Erwachsene, Familien, Jugendliche, Kinder (ab 5 Jahre). Farbenprächtige Schmetterlinge, beeindruckende Vogelflügel, der Abguss eines Dinosaurierkiefers, uralte Fossilien: Im Offenen Museumsatelier liegen die Objekte nicht hinter...
Für wen? – Schülerinnen und Schüler. Erlebe den Studienalltag an einer der besten Business Schools Deutschlands und erhalte einen Einblick, was MINT-Fächer mit dem Bereich...
Für wen? – 11- bis 18-Jährige, aber auch interessierte Lehrkräfte. Der Mittwochnachmittag ist offen für alle Interessierten mit eigenen Ideen. Wer eine bestimmte Technik selbstständig...
Für wen? – Lehr- und pädagogische Fachkräfte sowie Interessierte. Wie lassen sich MINT-Fachräume zeitgemäß und flexibel gestalten, neue Lernformen wirksam integrieren und der Raum als...
Für wen? – Erwachsene, Familien, Jugendliche, Kinder (ab 5 Jahre). Farbenprächtige Schmetterlinge, beeindruckende Vogelflügel, der Abguss eines Dinosaurierkiefers, uralte Fossilien: Im Offenen Museumsatelier liegen die Objekte nicht hinter...
Für wen? – SuS ab Klasse 10. Tauche ein in die revolutionäre Welt der Quantenphysik! Selten haben neue Erkenntnisse unser Verständnis der Welt, von Energie...

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