Gymnasien

Berufliche Orientierung an Gymnasien – Erfahrungen und Chancen

Foto: © Amy Hirschi, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: In der politischen Diskussion um den Fachkräftemangel wird die Berufliche Orientierung an Gymnasien als Aufgabe der Schule verstärkt angemahnt. Auch die Gymnasien sind in diesem Kontext mehr denn je im Blickfeld der Politik und der Öffentlichkeit. Heute haben bereits mehr als ein Drittel der jungen Menschen, die eine Ausbildung beginnen, die Hochschulzugangsberechtigung. Im gemeinsamen Web-Seminar von SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) und dem Deutschen Philologenverband (DPhV) am 26. Februar 2024 (15-16.30 Uhr) werden Beispiele guter Praxis und besondere Chancen der Berufsorientierung am Gymnasium vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert. Weitere Informationen zum Web-Seminar und zur Anmeldung finden Sie hier.

Berufliche Orientierung an Gymnasien – Erfahrungen und Chancen

Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

VERANSTALTUNGSHINWEIS: In der politischen Diskussion um den Fachkräftemangel wird die Berufliche Orientierung an Gymnasien als Aufgabe der Schule verstärkt angemahnt. Auch die Gymnasien sind in diesem Kontext mehr denn je im Blickfeld der Politik und der Öffentlichkeit. Heute haben bereits mehr als ein Drittel der jungen Menschen, die eine Ausbildung beginnen, die Hochschulzugangsberechtigung. Im gemeinsamen Web-Seminar von SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) und dem Deutschen Philologenverband (DPhV) am 27. September 2023 (15-16.30 Uhr) werden Beispiele guter Praxis und besondere Chancen der Berufsorientierung am Gymnasium vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert. Weitere Informationen zum Web-Seminar und zur Anmeldung finden Sie hier.

Bildungskettenjournal: Berufliche Orientierung an Gymnasien


Foto: © Bernd Klutsch, Unsplash

8. Dezember 2021: Ausbildung und Studium sind keine Gegensätze, sondern gleichwertige Optionen – das gilt insbesondere für die Berufliche Orientierung an Gymnasien. Doch wie lassen sich Schülerinnen und Schüler für berufliche und akademische Ausbildung begeistern? Die neue Ausgabe des Bildungskettenjournals – herausgegeben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) – stellt Projektansätze vor. 

Neues Beratungsangebot in Brandenburg: Praxislernen für Gymnasien


Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

5. Oktober 2021: Ab dem Schuljahr 2021/22 bietet die Koordinierungsstelle Praxislernen Beratungsformate auch für Gymnasien an. Orientiert an den individuellen Voraussetzungen und Möglichkeiten vor Ort werden neben Oberschulen, Gesamtschulen sowie Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen“ nun auch Gymnasien beraten, begleitet und unterstützt:

  • Individuelle Beratung zur Entwicklung eines schuleigenen Praxislernkonzepts

  • Maßgeschneiderte Begleitung bei der Einbindung von Praxislernen in Betrieben in das Schulcurriculum

  • Unterstützung bei der Gewinnung außerschulischer Kooperationspartner für das Praxislernen (z. B. regionale Unternehmen)

  • Bereitstellung und Unterstützung bei der Erarbeitung von fächerübergreifenden Lernaufgaben

  • Fachlicher Austausch und Wissenstransfer mit anderen Schulen (z.B. durch Erfahrungsaustausche, Tandem-Workshops, Informations- und Arbeitsmaterialien)

Bei Interesse melden Sie sich bitte über das Anmeldeformular für Ihre persönliche Beratung an oder wenden Sie sich direkt an das Praxislern-Beratungsteam.

unternehmensverbaende berlin-brandenburg

SCHULEWIRTSCHAFT Berlin und Brandenburg wird getragen von den Unternehmens­verbänden Berlin-Brandenburg

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Für wen? – Abiturient:innen. Sie haben noch Unsicherheiten beim Bewerben um eine Ausbildung oder einen dualen Studienplatz? Kennen Sie die Hürden in einem Vorstellungsgespräch bereits?...
Für wen? – junge Menschen in und vor Bewerbungssituationen. Einstellungstests von Arbeitgebenden sind gängig, um die besten Bewerbenden herauszufiltern. Unter realen Bedingungen wird mit dem...
Für wen? – richtet sich an Lehrkräfte. Betriebserkundungen für die Ausbildungsberufe Mikrotechnolog:in, Industriemechaniker:in und Elektroniker:in: Die Teilnehmenden lernen das Ferdinand-Braun-Institut, Leibniz-Institut für Höchstfrequenztechnik (FBH) und...
Für wen? – ein Angebot für SIEGEL-Schulen, SIEGEL-Jurys und SIEGEL-Träger sowie weitere Interessierte. In der »Entwicklungswerkstatt Digitale BO« haben SIEGEL-Schulen aus verschiedenen Regionen individuelle Formate...
Für wen? – pädagogisches Personal von Kitas, Horten und Grundschulen. Der Alltag steckt voller Phänomene und Dingen, die das Interesse von Kindern wecken. Wie können...
Für wen? – Lehrkräfte für Grundschulen (ab 4. Klasse) sowie für weiterführende Schulen und Multiplikator:innen. Mit diesem Fortbildungsangebot wird zum spielerischen Erkunden der Zukunft eingeladen...
Für wen? – Schülerfirmen und betreuende Lehrkräfte. Das Format ist offen für alle Programme und Anbieter, einschließlich freier Schülerfirmen. Der Workshop vermittelt praxisnah, wie Künstliche...
Für wen? – Eltern, deren Kinder bald die Schule beenden. Wie unterstützt KI mein Kind beim Bewerben? Chancen und Risiken: Ihr Kind beendet bald die...
Für wen? – pädagogisches Personal von Kitas, Horten und Grundschulen. Ein wesentliches Ziel der pädagogischen Arbeit ist es, Kinder stark für die Zukunft zu machen....
Für wen? – steht allen Interessierten offen. Die Career Week bietet eine hervorragende Gelegenheit, sich intensiv mit der eigenen beruflichen Zukunft auseinanderzusetzen. In dieser Woche...
Für wen? – Auszubildende. Schwierigkeiten, die in einem Ausbildungsverhältnis auftreten, sind nicht damit gelöst, dass man den Ausbildungsvertrag beendet. Von verantwortlichen Ausbildenden kann erwartet werden,...
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