Material

Wegweiser Praxislernen für Schulen und Betriebe

Praxislernen ist in Brandenburg seit vielen Jahren ein erfolgreiches Unterrichtsformat der Beruflichen Orientierung. Über 200 weiterführende Schulen setzen es bereits ein, um Lernen im Unterricht mit realen Praxiserfahrungen in Betrieben zu verbinden. Schüler:innen erleben bei der Bearbeitung von konkreten Lernaufgaben, dass sie den in der Schule gelernten Stoff im echten Arbeitsleben tatsächlich praktisch anwenden können.

Mit dem neu aufgelegten Wegweiser Praxislernen des Netzwerk Zukunft. Schule und Wirtschaft für Brandenburg e.V. steht Schulen und Betrieben jetzt aktualisiertes praxisnahes Arbeitsmaterial zur Verfügung. Die digitale Publikation bietet eine klare Struktur, konkrete Hilfen und einen eigenen Teil für Betriebe – für eine qualitätsgesicherte, zeitgemäße Umsetzung und eine starke Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft in Brandenburg.

Der Wegweiser unterstützt Schulen und Betriebe explizit in allen Phasen des Praxislernens: von der Einführung über Umsetzung und Evaluation bis zur Weiterentwicklung. Eine klare Empfehlung von SCHULEWIRTSCHAFT Berlin-Brandenburg. Den neuen Wegweiser Praxislernen finden Sie hier: Praxislernen Toolbox – Wegweiser.

Unterrichtsmaterial: Berufswahl bewusst treffen

Foto: © Scott Graham, Unsplash

24. Februar 2026: Gemeinsam mit »ZEIT für die Schule« hat die Servicestelle der Initiative Klischeefrei die Unterrichtseinheit »Eltern, Peers, Geschlechterklischees und Algorithmen: Wer beeinflusst meine Berufswahl?« für Klassen 9 bis 11 entwickelt. Die Materialien verbinden Reflexion und Praxis: Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Einflussfaktoren auseinander und entwickeln Strategien für eine selbstbestimmte Berufsorientierung, die an Stärken und Interessen ansetzt.

Berufswahl wird von vielen Faktoren beeinflusst – von der Familie über Freundinnen und Freunde bis zu gesellschaftlichen Erwartungen und digitalen Medien. Die Berufsbildungsforschung zeigt: Viele Jugendliche schließen Berufe und Studiengänge von vornherein aus, weil sie vermeintlich nicht zur eigenen Geschlechtszugehörigkeit passen. Dieses Berufswahlverhalten trägt zu Fachkräfteengpässe bei – wertvolles Potenzial bleibt ungenutzt. 

Damit Jugendliche eine stärkenorientierte Berufswahl treffen können, brauchen sie ein Bewusstsein dafür, welche Einflussfaktoren wirken – und wie diese im Zusammenspiel mit Berufsbildern Entscheidungen prägen. Lehrkräfte können dabei wertvolle Unterstützung leisten. Mit der Unterrichtseinheit von ZEIT für die Schule begleiten sie die Jugendlichen dabei, ihre berufliche Zukunft selbst in die Hand zu nehmen. 

Unterrichtsmaterialien und Pilot-Workshop zur KI-Nutzung

Foto: © Sincerely Media, Unsplash

30. Juni 2025: Mit business@school und der b@s videochallenge bringt die Boston Consulting Group (BCG) das Thema KI direkt in die Schule. Die dazugehörigen Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte sowie für Schüler:innen verbinden – praxisnah und verständlich – wirtschaftliches Grundwissen, Methodenkompetenz und Videoproduktion – inklusive einer Einführung in klassische KI und GenAI. »Unsere Unterlagen sollen Lehrkräfte dabei unterstützen, KI strukturiert und reflektiert im Unterricht einzusetzen«, betont Nadine Jedliczka (business@school). Und ihr Kollege Noah Steinrock, der als Tech-Experte von BCG Platinion die Materialien mitentwickelt hat, ergänzt: »Um für die Zukunft gewappnet zu sein, ist es wichtig, Schülerinnen und Schüler darauf vorzubereiten, wie man (Gen)AI verantwortungsbewusst und effizient einsetzt.«

Zu den Unterrichtsmaterialien der b@s videochallenge

Zudem hat BCG mit dem Format »KI in der Berufswelt!« einen ersten Pilot-Workshop an einem Gymnasium in Hockenheim durchgeführt. Dabei setzten sich Jugendliche mit den Auswirkungen von KI auf zukünftige Berufe auseinander. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie KI den beruflichen Alltag verändert und welche digitalen Kompetenzen künftig gefragt sind. Die Schüler:innen erhielten praxisnahe Einblicke in reale Berufsfelder, reflektierten den Einsatz von GenAI in Bereichen wie Produktentwicklung oder Kundenservice und analysierten mit digitalen Tools ihre Lebensläufe aus Sicht einer KI. Dabei wurde deutlich: KI betrifft längst nicht mehr nur die Tech-Branche – sie transformiert die Arbeitswelt umfassend.

»Konjunktur« unterrichten – aber wie?

Foto: © Jan Antonin Kolar, Unsplash

24. Februar 2025: Die Auseinandersetzung mit makroökonomischen Zusammenhängen beginnt üblicherweise mit dem Thema Konjunktur, also dem Auf und Ab der wirtschaftlichen Entwicklung. Wie dieses Thema in einem forschend-entdeckenden Sinne spätestens in der gymnasialen Oberstufe unterrichtet werden kann, skizziert Prof. Michael Weyland, Leiter des IfÖB – Institut für Ökonomische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Guter Wirtschaftsunterricht ist der Aufklärung verpflichtet. Er dient der Wissenschaftspropädeutik, der Weltorientierung und der Anleitung zum kritischen Vernunftgebrauch. Das, was man früher »wirtschaftsbürgerliche Bildung« nannte – die Vermittlung grundlegender Einsichten in volkswirtschaftliche Zusammenhänge und wirtschaftspolitische Diskussionen –, spielt vor diesem Hintergrund eine ganz zentrale Rolle, die hier aus drei ganz unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet wird.

Wenn Sie mehr darüber erfahren und Ihren Unterricht dahin gehend mit Material anreichern möchten, klicken Sie bitte hier.

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Für wen? – Lehrkräfte, Berufsberater:innen und weitere Multiplikator:innen der Beruflichen Orientierung (Uckermark): Station 5: Gut Wilmersdorf Das wirtschaftliche Potential einer Region besteht vor allem aus...
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Für wen? - Interessierte: Im Rahmen einer Gruppenführung bietet das Oberlin Berufsbildungswerk (Steinstraße 80/82/84, 14480 Potsdam) die Möglichkeit, in circa 1,5 Stunden die Ausbildungsstätten, das...
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Für wen? - Lehrkräfte, Berufsberater:innen (Barnim): Station 5: GGAB Bernau Das wirtschaftliche Potenzial einer Region besteht vor allem aus den Menschen. Daher ist es wichtig,...
Für wen? – Lehrkräfte, Berufsberater:innen (Barnim): Station 6: Amtsgericht Bernau Das wirtschaftliche Potential einer Region besteht vor allem aus den Menschen. Daher ist es wichtig,...
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Für wen? - Brandenburger Siegel-Schulen: Ihre Schule wurde zuletzt 2021 mit dem Berufswahl-SIEGEL „Schule mit hervorragender Beruflicher Orientierung“ ausgezeichnet? Seitdem engagieren Sie sich weiterhin intensiv...
Für wen? – Studieninteressierte: Im abi» Chat erhalten die Teilnehmer*innen live und direkt Antworten auf ihre Fragen. Vertreter*innen von den Agenturen für Arbeit, ausgewählte Expertinnen...
Für wen? – Lehrkräfte, Berufsberater:innen: Station 3: LEAG Ausbildungsstätte, Industriepark Schwarze Pumpe Das wirtschaftliche Potenzial einer Region besteht vor allem aus den Menschen. Daher ist...
Für wen? – Lehrkräfte, Berufsberater:innen: Station 4: Medizinische Universität Lausitz – Carl Thiem, Medizinische Schule, Cottbus Das wirtschaftliche Potenzial einer Region besteht vor allem aus...
Für wen? – am dualen Studium Interessierte, die eventuell Praxispartner werden möchten (oder sich zunächst nur informieren möchten): In dieser Online-Veranstaltung werden Informationen zum Aufbau...
Für wen? – Schülerinnen und Schüler: Einfach mal das Klassenzimmer eintauschen und praxisnahen Unterricht erleben? Kein Problem mit Grüne Woche young generation, dem Schülerprogramm vom 17....
Für wen? – an Auslandsaufenthalten Interessierte (während und nach der Schulzeit): Die Messe präsentiert Informationen zu Schüleraustausch, Auslandsjahr, High School, Internaten, Privatschulen, Gap Year, Sprachreisen,...
Für wen? – Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8: Für Schüler:innen ab der 8. Klasse wird es zur Grünen Woche 2025 wieder den young generation...
Für wen? - Lehrkräfte, Berufsberater:innen: Station 5: Bran&co Metallbau GmbH Das wirtschaftliche Potenzial einer Region besteht vor allem aus den Menschen. Daher ist es wichtig, jungen...
Für wen? - Brandenburger Siegel-Schulen: Ihre Schule wurde zuletzt 2021 mit dem Berufswahl-SIEGEL „Schule mit hervorragender Beruflicher Orientierung“ ausgezeichnet? Seitdem engagieren Sie sich weiterhin intensiv...
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Für wen? – offen für alle Interessierten. Bei der Berufsinformationsveranstaltung für technische und handwerkliche Berufe im öffentlichen Dienst werden folgende (dualen) Ausbildungsberufe näher vorgestellt: Ausbildung...
Für wen? - Studieninteressierte: Im Rahmen der Info-Reihe zur Studienorientierung “Uni im Gespräch” der Freien Universität Berlin findet am 22. Januar 2025 eine Infoveranstaltung für...
Für wen? – Lehrkräfte, Berater:innen, Interessierte: KI ist zunehmend ein Thema in Bildung und Ausbildung. Jutta Schneider von Helliwood zeigt Ihnen viele Möglichkeiten in diesem...
Für wen? – Lehrende: Lehrkräfte sind wichtige Multiplikator:innen für die Berufliche Orientierung. Warum also nicht auch mal ein Unternehmenspraktikum für Lehrkräfte, anstatt das bekannte Praktikum...
Für wen? – Schulleitungen und Lehrkräfte aller Fächer, BO-Koordinator:innen (Brandenburg): Die modulare Fortbildungsreihe „Exzellenz in der Beruflichen Orientierung“ (ExBO) des Netzwerk Zukunft vermittelt den Teilnehmer:innen...
Für wen? – offen für alle Interessierten: Der Eberswalder Berufemarkt findet zum 18. Mal statt – in diesem Jahr auch mit Wirtschaftsminister Daniel Keller (SPD)...
Für wen? – Studieninteressierte sowie Eltern und Lehrende: Wer sich für ein Studium an der Europa-Universität Viadrina interessiert, sollte diesen Tag nutzen, um erste Eindrücke...
Für wen? – Studieninteressierte, Schülerinnen und Schüler: Die digitale Infowoche findet vom 27. bis 31. Januar 2025 statt. In zahlreichen Online-Infosessions werden Studiengänge der Hochschule...
Für wen? – studieninteressierte Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10: Am 28. Januar 2025 findet an der TH Wildau der Fachtag für Informatik statt. Die...
Für wen? - Schülerinnen und Schüler der Klassen 11-13: Die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg öffnet vom 28. bis 30. Januar 2025 ihre Labore am Cottbusser...
Für wen? - Studieninteressierte: Programm: 10:00-11:00 Uhr: Studienwahl und Studienfinanzierung - Hier kannst du die HTW Berlin kennenlernen und erhältst einen Überblick über unser Studienangebot....
Für wen? – Engagierte in Kita- und Schulfördervereinen, Eltern, Lehrkräfte oder anderweitig Interessierte: Sie wollen Ihre Kita- und/oder Schulfördervereine erfolgreich gestalten!? Wo liegen die Potenziale...
Für wen? – offen für alle Interessierten (egal ob am Ende des Studiums, mit erster Berufserfahrung oder mit langjähriger Expertise): Auch 2025 öffnen sich wieder...
Für wen? - Schülerinnen und Schüler: Wie findet man schnell und unkompliziert einen Praktikums- oder Ausbildungsplatz? Beim Azubi-Speed-Dating der Handwerkskammer Potsdam … Ausbildungsbetriebe in Westbrandenburg freuen...
Für wen? – allen Interessent:innen aus BO und Lehre: Was sind die größten Hürden für junge Menschen, denen der direkte Übergang von der Schule in...
Für wen? – Kinder ab 8 Jahren und ihre Familien: Wie wird die Demokratie der Zukunft aussehen? Im Futurium Lab haben Sie die Gelegenheit, sich...
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