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Projekt Zukunftstag bringt finanzielle Bildung

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24. Juni 2025: Wissen im Bereich Steuern oder Versicherungen sind Kernkompetenzen für einen erfolgreichen Start ins Erwachsenenleben. Trotzdem fühlen sich viele Schüler:innen nicht ausreichend auf das vorbereitet, was später auf sie zukommt. Genau hier setzt das Projekt Zukunftstag an, indem es zusammen mit Partnern aus der Wirtschaft ökonomische Bildung an Schulen bringt. »Ich bin fast 18 und hab keine Ahnung von Steuern, Miete oder Versicherungen. Aber ich kann eine Gedichtanalyse schreiben. In vier Sprachen.« Es war dieser Tweet einer Kölner Schülerin, der die Gründer:innen des Zukunftstags 2017 dazu motivierte, ein Programm ins Leben zu rufen, das Finanz- und Alltagsbildung direkt in deutsche Klassenzimmer bringt.

Es sollte keine Frage der sozialen Herkunft mehr sein, ob man gut auf den Start ins Erwachsenenleben vorbereitet ist. Aus diesem Grund ist es Ziel des Projekts, dass jeder Schüler und jede Schülerin in Deutschland und Österreich, egal auf welche Schule sie oder er geht, einmal während der Schulzeit den Zukunftstag erlebt. Denn fehlende ökonomische Bildung führt zu realen Herausforderungen: Wer keine Ahnung von »Miete« hat, findet viel schwerer eine bezahlbare Wohnung; wer keine Ahnung von »Finanzen« hat, hat ein größeres Risiko bei Überschuldung und Altersarmut.

Hier können Sie den Zukunftstag auch an Ihre Schule holen – viel Erfolg.

»PflanzLicht« aus Brandenburg ist die beste Schülerfirma 2025

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18. Juni 2025: Die Schülerfirma »PflanzLicht« von der Peter-Joseph-Lenné-Gesamtschule aus Potsdam hat letzte Woche beim IW JUNIOR Bundeswettbewerb 2025 in Köln den ersten Platz belegt. Mit ihrer Idee, stilvolle Raumdekorationen aus Pflanzen und Leuchten herzustellen und eine App zu konzipieren, die ans Gießen erinnert, überzeugte sie die Jury und holte sich verdient den Titel. Damit vertreten die Macher:innen Deutschland beim größten europäischen Wettbewerb für Schülerfirmen, dem Gen-E 2025 Festival, das Anfang Juli in Athen stattfindet.
Die Begeisterung war groß, als die Jury die Entscheidung im Institut der deutschen Wirtschaft bekanntgab. Bewertet wurden die Geschäftsidee, das Pitch Deck, der Bühnenauftritt und das Juryinterview – »PflanzLicht« überzeugte auf ganzer Linie. Mit viel Kreativität, Teamgeist und unternehmerischem Denken setzten sich die Schüler:innen gegen Teams aus ganz Deutschland durch.

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Auf Tech-Tour mit Amazon

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Die Förderinitiative Amazon Future Engineer ist ein philantropisches Programm, das Schüler:innen den Zugang zu Informatikbildung und -berufen erleichtert – mit dem Ziel, ihnen dadurch bessere persönliche Zukunftschancen zu bieten. Die Initiative bietet virtuelle, interaktive Tech-Touren an, bei denen Schüler:innen (Klassenstufe 5–10) einen Blick hinter die Kulissen eines Logistikzentrums sowie eines Rechenzentrums werfen können, dabei (Ausbildungs-)Berufe der Zukunft kennenlernen und erfahren, wie Mensch, Informatik und hochmoderne Technik zusammenarbeiten.

Die unterhaltsamen Touren sind kostenlos bei der interaktiven Lernplattform Kahoot! verfügbar. Die Schüler:innen können miteinander spielen und dabei etwas über die Technologie und die dazugehörigen Berufe lernen. Es ist kein Konto erforderlich. Hier erhalten Sie einen Einblick in die Touren:

Dieses Angebot steht allen Schüler:innen in Berlin und Brandenburg zur Verfügung. Durch das spielerische Quizformat mit Wettbewerbscharakter sind die Touren vor allem für Schulklassen bzw. Schülergruppen geeignet, aber auch Einzelteilnahmen möglich. Viel Freude beim Ausprobieren!

Praktikumswoche 2025 startet demnächst

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Chancen für alle — Foto: SCHULEWIRTSCHAFT

12. Juni 2025. Liebe Unternehmerinnen und Unternehmer, liebe Ausbildenden, gestalten Sie die Zukunft der Berliner Bildung mit und öffnen Sie Ihre Türen für praxisnahe Berufsorientierung. So gewinnen Sie auch Ihre Fachkräfte von morgen. Mit der Praktikumswoche Berlin können Sie als Unternehmen nach Ihren Kapazitäten an ausgewählten Tagen Schüler:innen für einen Tag kennenlernen. Innerhalb von fünf Minuten – ein Unternehmensprofil anzulegen ist nicht nötig – ist Ihr Angebot online.

Die Praktikumswoche findet drei Wochen vor und während der Sommerferien (7. Juli–5. September 2025) statt. Alles Wissenswerte rund um die Praktikumswoche sowie die Anmeldung eigener Praktikumstage finden Sie hier. Die IHK bietet am 15. Juli online auch eine Sprechstunde für interessierte und teilnehmende Unternehmen an. Haben Sie einen inspirierenden Sommer, viel Erfolg!

BER-LOK 4.0 – Kooperationen in der digitalen Welt

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11. Juni 2025: Azubis erwerben ihre beruflichen Handlungskompetenzen an zwei wichtigen Lernorten: den beruflichen Schulen/Oberstufenzentren (OSZ) und den Ausbildungsbetrieben. Mit dem Projekt BER-LOK 4.0 wurde die Zusammenarbeit dieser beiden Lernorte in der digitalen Lern- und Arbeitswelt gezielt weiterentwickelt.

Im Mittelpunkt des Projekts stand mit der sogenannten Lernortkooperation (LOK) die Zusammenarbeit von an der beruflichen Bildung beteiligten Institutionen. BER-LOK 4.0 versteht LOK als zentrale Säule für Qualität in der beruflichen Bildung und als notwendige Voraussetzung dafür, die beruflichen Handlungskompetenzen von Lernenden sowie deren Bildungs- und Karriereweg bestmöglich zu fördern. Erklärtes Ziel von BER-LOK 4.0 war es, die Qualität und Attraktivität der Berufsausbildung weiterzuentwickeln sowie die Abbruchquoten zu verringern. Zu diesem Zweck wurden diverse Maßnahmen umgesetzt. So wurden etwa Nutzungskonzepte und Empfehlungen für den Einsatz digitaler Kommunikations- und Informationssysteme in der LOK entwickelt, Handreichungen zum Kompetenzerwerb im Bereich digitaler Arbeits- und Geschäftsprozesse erstellt und die Beratungs- und Unterstützungssysteme für Lernende besser vernetzt, um Ausbildungsabbrüche zu verhindern.

Zu den weiteren Projektergebnissen zählen auch Good-Practice-Beispiele wie das »Papierlose Klassenzimmer« des OSZ Kraftfahrzeugtechnik Berlin oder das Konzept »connect2company« des OSZ Informationstechnik und Medizintechnik, das neben Firmenexkursionen für Lehrkräfte auch die gemeinsame Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien mit Unternehmen forciert. Der Projektabschluss wurde im Mai in der Aula der Max-Taut-Schule (OSZ Gebäude Umwelt Technik) in Anwesenheit von Senatorin Katharina Günther Wünsch gefeiert. BER-LOK 4.0 ist eine Initiative der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und wurde von der Humboldt-Universität zu Berlin wissenschaftlich begleitet. Es ist Teil des Masterplans Industriestadt Berlin.