Materialien

Neues zentrales Angebot für die BO

Foto: © Hannah Busing, Unsplash

26. Mai 2025. Zum kommenden Schuljahr 2025/2026 stehen spannende Neuerungen an: Das Portal planet-beruf.de macht zum 1. September 2025 Platz für ein neues zentrales Angebot.

Viele Jahre lang hat planet-beruf.de Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung zuverlässig unterstützt. Die wertvollen Inhalte bleiben Ihnen selbstverständlich erhalten – sie bekommen nur ein neues Zuhause: Ab September 2025 finden Sie die Materialien nach und nach auf der Webseite der Bundesagentur für Arbeit. Bis dahin steht Ihnen planet-beruf.de natürlich wie gewohnt zur Verfügung. Schauen Sie doch wieder vorbei!

Geschlechterverteilung in Berufen zunehmend ausgeglichener

Foto: © David Pisnoy, Unsplash

23. Mai 2025: Die Geschlechterverteilung in Ausbildungsberufen wird zunehmend ausgeglichener, wie eine Auswertung des Statistischen Bundesamtes (Destatis) zeigt.

Besonders bei den Friseuren und Tischlerinnen sind Veränderungen erkennbar

Immer mehr junge Frauen entscheiden sich für Berufe, die früher als »typisch männlich« galten. Gleichzeitig steigt der Anteil junger Männer in Ausbildungsberufen, in denen sie bisher unterrepräsentiert waren. Besonders im Friseurhandwerk hat sich das Geschlechterverhältnis verändert: 2023 waren 34 Prozent der 6.300 neuen Auszubildenden männlich, während ihr Anteil zehn Jahre zuvor noch bei 13 Prozent von insgesamt 10.900 Verträgen lag.

Auch im Lebensmittelhandwerk zeigt sich eine ähnliche Entwicklung: 2023 waren 28 Prozent der 3.500 neuen Auszubildenden im Verkauf männlich. Zehn Jahre zuvor lag ihr Anteil noch bei elf Prozent von insgesamt 8.000 neuen Verträgen. Damit nähern sich einige Ausbildungsberufe zunehmend einem ausgewogeneren Geschlechterverhältnis an.

Ein Fünftel der neu gestarteten Azubis im Tischlerhandwerk waren 2023 Frauen

2023 wurden bereits 20 Prozent der 7.500 neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge im Tischlerhandwerk von Frauen unterzeichnet – ein Anstieg gegenüber 2013, als ihr Anteil noch bei elf Prozent von 7.600 Verträgen lag. Ein ähnlicher Trend zeigt sich in der Ausbildung zur Berufskraftfahrerin: 2023 wurden elf Prozent der 2.800 neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge von Frauen unterzeichnet. Zehn Jahre zuvor lag ihr Anteil noch bei drei Prozent von 3.200 Verträgen. Diese Entwicklung deutet darauf hin, dass sich Geschlechtergrenzen in bestimmten Berufsbereichen zunehmend auflösen.

Die Ausbildung in einem MINT-Beruf wird allerdings weiterhin überwiegend von Männern gewählt. Im Jahr 2023 lag der Frauenanteil unter den 170.100 neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen in diesem Bereich bei lediglich zwölf Prozent. Zehn Jahre zuvor betrug er elf Prozent bei insgesamt 159.300 Verträgen. MINT beinhaltet Ausbildungsberufe wie Industriekaufmann/-kauffrau, Fachinformatiker:in oder Chemikant:in.

Sekundarstufe II: iPhone – wo wird was produziert?

Foto: © Paul Hanaoka, Unsplash

24. April 2025: In der interaktiven Weltkarte kann sich Ihre Klasse durch die verschiedenen, über die Welt verteilten Standorte der einzelnen Produktionsabschnitte des iPhones klicken. Texte, Grafiken und Videoclips informieren über die Hintergründe und den Ablauf des Fertigungsprozesses eines iPhones vom Reißbrett bis zum Versand. 

Wo wird das Design entwickelt und welchen Weg durchläuft dieses Produkt? Dieses Material von Teach Economy informiert Sie über diese und weitere Fragen rund um die globale iPhone-Produktion und kann sehr gut im Unterricht in der Sekundarstufe II angewendet werden – zumal das Thema die Jugendlichen abholt.

»Mach was!« – Der Handwerkswettbewerb für SuS. Vote now!

Foto: © Andrew Neel, Unsplash

23. April 2025: Die aktuelle Wettbewerbsrunde neigt sich dem Ende entgegen. Die viermonatige Projektphase ist abgeschlossen, und die 200 teilnehmenden Schulteams haben am 10. April ihre Projekte beendet und die Projektdokumentation eingereicht. Aus diesen Projekten wurden die 50 besten ermittelt, die nun im Online-Voting gegeneinander antreten.

Alle Schülerinnen und Schüler haben mit viel Engagement und Kreativität an ihren Projekten gearbeitet und hoffen nun auf Ihre Unterstützung im Online-Voting. Die Ermittlung der Projekte, die ins Finale einziehen, setzt sich aus der Bewertung einer Fachjury sowie aus den Stimmen des Online-Votings zusammen. Und genau hier kommen Sie ins Spiel! Jede:r kann mitmachen – ganz egal, ob Sie selbst am Wettbewerb teilnehmen oder einfach neugierig sind.

Jede Stimme zählt! Abgestimmt werden kann vom 21. bis 27. April 2025 – hier finden Sie alle bundesweit beteiligten Projekte und die Möglichkeit zu voten.

Sofern Sie Interesse haben, beim nächsten Mal selbst mitzumachen, klicken Sie bitte hier.

Klischeefreie Berufswahl im Unterricht

Foto: © Florian Freund, SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland

22. April 2025. Während der Schulzeit stellen sich Schüler:innen zunehmend die Frage: Welche Berufe gibt es überhaupt? Welcher Job passt zu mir? Soll ich eine Ausbildung machen oder studieren? An den meisten Schulen wird das Thema Berufswahl im Unterricht behandelt – dabei geht es um weit mehr als nur darum, wie man eine überzeugende Bewerbung schreibt.

Da Geschlechterklischees noch immer eine große Rolle spielen, ist es wichtig, dass die Berufsorientierung in der Schule klischeefrei gestaltet wird. Lehrkräfte sollten sich der Stereotype und ihrer Wirkung bewusst sein – und sie im Unterricht thematisieren und kritisch hinterfragen. Warum sollten Mädchen nicht ein ingenieurwissenschaftliches Fach studieren oder Jungen eine Ausbildung in der Pflege absolvieren?

Schulen können Jugendliche gezielt bei der Berufswahl unterstützen. Sie helfen ihnen, ihre Stärken und Potenziale zu entdecken und sich über traditionelle Rollenbilder hinwegzusetzen. Erst wenn die Berufsorientierung frei von Klischees ist, können junge Menschen die Vielfalt an Berufsmöglichkeiten als Chance für ihre eigene Zukunft begreifen.

Die Initiative Klischeefrei bietet Ihnen unter anderem kostenlose Methodensets für die Grundschule und für die Sekundarstufe I. Alle Angebote für Lehrkräfte sind hier zusammengestellt.

unternehmensverbaende berlin-brandenburg

SCHULEWIRTSCHAFT Berlin und Brandenburg wird getragen von den Unternehmens­verbänden Berlin-Brandenburg

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Für wen? – Community der (TüftelLab-)Schulen. In den digitalen Meetups trifft sich die Community, um gemeinsam die wichtigsten Fragen rund um Making in der Schule...
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Für wen? – für alle Schüler:innen ab der 9. Klasse offen. Mehr als 500 Ausbildungsberufe und 1.800 duale Studiengänge – wie behält man da den...
Für wen? – nur für Schüler:innen von Berliner MINT-EC-Schulen, Jahrgangsstufen 7 bis 9. Im MINT-EC-Day-Camp »Programmieren und 3D-Druck« bekommen Schüler:innen die Möglichkeit, zentrale Grundlagen der...
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Für wen? – offen für alle Interessierten. Farbenprächtige Schmetterlinge, beeindruckende Vogelflügel, der Abguss eines Dinosaurierkiefers, uralte Fossilien: Im Offenen Museumsatelier liegen die Objekte nicht hinter...
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Für wen? – Pädagog:innen, Fachkräfte und Multiplikator:innen aus dem Bereich der Jugend- und Medienarbeit. Medien machen glücklich. Und unglücklich. Und alles dazwischen. In diesem Online-Workshop...
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Für wen? – steht allen interssierten besuchenden offen. Archäologie, Robotik und Teamgeist: Beim FIRST LEGO League Qualifikationswettbewerb treffen die besten 15 Teams aus Ostdeutschland aufeinander...
Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
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Für wen? – Lehrkräfte und Schulleitungen. Künstliche Intelligenz verändert die Bildungswelt tiefgreifend von Lernprozessen über schulische Organisation bis hin zur Gestaltung moderner Lernräume. Im Impuls...
Für wen? – offen für alle Interessierten. Farbenprächtige Schmetterlinge, beeindruckende Vogelflügel, der Abguss eines Dinosaurierkiefers, uralte Fossilien: Im Offenen Museumsatelier liegen die Objekte nicht hinter...
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Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
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Für wen? – Lehrkräfte und Schulleitungen weiterführender Schulen, BO-Verantwortliche, Partner der Beruflichen Orientierung. Sie begleiten junge Menschen bei ihrer Berufswahl – das Netzwerk Zukunft unterstützt...
Für wen? – kleine, mittelständische und große Unternehmen, die sich für praxis- oder ausbildungsintegrierende Studiengänge interessieren. Entdecken Sie die Möglichkeiten des dualen Studiums an der...
Für wen? – Lehrkräfte und Schulleitungen weiterführender Schulen, BO-Verantwortliche, Partner der Beruflichen Orientierung. Berufsorientierung erleben – praxisnah, regional und direkt vor Ort. Mit der Berufsorientierungstournee...
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Für wen? – Lehrkräfte, Beratende und Multiplikator:innen in der BO. Beratende sind wichtige Vermittler:innen zwischen potenziellen Auszubildenden und ausbildenden Unternehmen. Um junge Menschen – insbesondere...
Für wen? – Eltern, deren Kinder bald die Schule beenden. Ausbildung – der praktische Weg zum beruflichen Erfolg! Ein Elternabend mit Ausbildungsexpert:innen: Ihr Kind beendet...
Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
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Für wen? – Entscheidungsträger:innen aus Bildungsverwaltung, Berufsberatung, Verbänden und Politik. Das Pflichtfach Informatik hält in immer mehr Bundesländern Einzug in die Stundenpläne. Doch wie gelingt...
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Für wen? – Lehrkräfte sowie Beratende und Multiplikator:innen in der BO. Gemeinsam mit dem Verband Garten -, Landschafts- und Sportplatzbau Niedersachsen-Bremen e.V. initiiert das Beratungsnetzwerk Queraufstieg...
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Für wen? – Schulen, Unternehmen und Institutionen aus Potsdam. Sie sind herzlich zur ersten Arbeitskreis-Veranstaltung im Jahr 2026 ein. Agenda: Ankommen und Netzwerken Begrüßung und...
Für wen? – Fach- und Lehrkräfte (auch in Ausbildung). Bewegte Bilder sind Teil unseres Alltags. Doch nicht alles, was sichtbar ist, ist real. In der...
Für wen? – steht allen Interessierten offen. Highlights: Es erwarten Sie auf den ABI Zukunft Messen … Top Speaker mit spannenden Vorträgen Branchenexpert:innen und Motivationscoaches...
Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
Für wen? – Lehrkräfte. Das Zeiss-Großplanetarium bietet Lehrkräften vielfältige Möglichkeiten, Unterrichtsinhalte aus den Bereichen Astronomie, Raumfahrt und Erderforschung anschaulich zu vermitteln. Die Fortbildung richtet sich an...
Für wen? – (Mathe-)Lehrkäfte. In Schweden hat Magma Mathe den Unterricht bereits an 85 Prozent der Schulen verändert. Nun sollen auch Schüler:innen in Deutschland davon...
Für wen? – offen für alle Interessierten. Das ist ja … einfach! Mit dem MINT-DataLab-GPT erstellen Sie per Knopfdruck verständliche, fundierte Texte und starke Argumente...
Für wen? – Eltern, deren Kinder bald die Schule beenden. Vielfältige Bildungswege – Chancen und Abschlüsse am OSZ in Berlin und Brandenburg: Ihr Kind beendet...
Für wen? – offen für alle Interessierten. Farbenprächtige Schmetterlinge, beeindruckende Vogelflügel, der Abguss eines Dinosaurierkiefers, uralte Fossilien: Im Offenen Museumsatelier liegen die Objekte nicht hinter...
Für wen? – offen für alle Interessierten, gerne auch Lehrkräfte. Mit dem MakerDay wird Maker Education erlebbar. Im März öffnet der MINT-Hub in Berlin seine...
Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
Für wen? – für Familien mit Kindern ab fünf Jahren und alle Interessierten. Bei dieser Führung durch die Sonderausstellung »DINOSAURIER!« lernen Museumsbesuchende Dinosaurier aus drei Erdzeitaltern...
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